Teórie učenia sú všetky tie, ktoré odhaľujú a popisujú proces učenia sa živej bytosti. Zámerom nich je vedieť a pochopiť, ako sa naučiť človeka alebo zviera.
Ľudia a zvieratá sa učia inak. Z tohto dôvodu boli ustanovené rôzne teórie, ktoré vysvetľujú, ako myseľ koná v procese učenia alebo ako ovplyvňuje okrem iných konceptov aj naše prostredie, ako aj emócie.
Teórie učenia sa zameriavajú na štúdium, výskum a aplikáciu stratégií na uskutočňovanie efektívnych metód učenia.
Jednou z vecí, ktorá sa zavádza do praxe, je uskutočňovanie experimentálnych štúdií na získanie záverov a nových poznatkov v oblasti učenia.
Na čom sú založené teórie učenia?
Učebné teórie boli vyvinuté na základe štyroch významných princípov:
- Správanie: Skúmajú správanie pri učení sa novým konceptom a vývoj ľudskej bytosti alebo iného druhu.
- Emócie: Berú sa do úvahy pri vývoji efektívnych metód učenia. Spôsob, akým jednotlivec reaguje na novú aktivitu alebo skúsenosť, je veľmi odhaľujúcim údajom, ktorý je potrebné zohľadniť.
- Myseľ: Mentálny aspekt je ďalším princípom, ktorý sa berie do úvahy v oblasti učenia.
- Spoločnosť: Ďalším nezvratným faktorom je spôsob, akým sociálny aspekt zasahuje do učenia.
Typy teórií učenia
Štyri najvýznamnejšie typy teórií učenia sú:
- Pavlovova teória: Teória Pavlova, významného ruského psychológa a fyziológa, sa zameriava na obranu klasického podmieňovania. Podľa jeho teórie učenie prebieha, keď sú spojené dva podnety. Jeden z nich podmienený a druhý nepodmienený. Posledný generuje reakciu a podmienený by spustil túto reakciu, ak je spojený s nepodmieneným. Aj keď má v oblasti psychológie prominentné meno, je pravda, že pri učení neuvažuje nad inými typmi základných faktorov, ktorých vízia je trochu obmedzená.
- Piagetova teória: Piagetova teória berie deti do úvahy ako základný základ jeho výskumu. Podľa neho sa deti rodia s veľmi základnou a mimoriadne jednoduchou myšlienkovou mapou. Ako rastú, rozširujú túto mapu, zatiaľ čo spoznávajú svet okolo seba a svoj osobný svet. Piaget je za to, aby deti skúmali a vedeli, čo okolo nich existuje, aby podporili učenie. Pozorovanie a skúmanie spôsobí, že sa táto mentálna mapa zmení a porastie aj v dospelosti.
- Teória Ausubel: Tento psychológ bol silne ovplyvnený Piagetom. Svoju teóriu zameriava na skutočnosť, že ak sa chce niekto niečo naučiť, je potrebné vedieť, či má určité súvisiace predchádzajúce znalosti.
- Bandurova teória: Bandura ide ešte o krok ďalej a spája kognitívne a behaviorálne teórie s tým, že pozorovanie a napodobňovanie sú pri učení zásadné.
Príklad teórií učenia
Existujú rôzne príklady a praktické aplikácie vyššie uvedených teórií. Napríklad vo vzťahu k Pavlovovej teórii je experiment, ktorý uskutočnil so psom, veľmi významný. Kŕmil psa súčasne s tým, že zazvonil na zvonček, uvedomil si, že po jeho opakovaní už pes slintal iba na zvuk zvončeka.
Pokiaľ ide o Piageta a jeho teóriu učenia, príkladom môže byť skutočnosť, že ak si sadneme so spolužiakom a zažili sme nepríjemné minulé skúsenosti, budeme mať tendenciu myslieť na neho zle. Ak sa však pozorovaním a liečením zistí, že je priateľský, bude mať tendenciu meniť svoj názor na neho.
Ausubel vo svojej teórii učenia uviedol, že je dôležité mať predchádzajúce znalosti súvisiacich pojmov. Napríklad, ak chce učiteľ niekomu vysvetliť, ako sa v aute jazdí, mal by vedieť, či táto osoba okrem iného pozná aj pedále spojené s brzdením, spojku, prevodové stupne. Pomôže to uľahčiť proces učenia sa, pokiaľ ide o vedenie vozidla.
Pri učení Bandura kládol veľký dôraz na pozorovanie a napodobňovanie. Napríklad, ak chceme, aby si dieťa vážilo zvieratá, mohlo by sa s týmito hodnotami vzdelávať doma. Môžete vidieť, ako sa vaši rodičia správajú k vášmu psovi s náklonnosťou a úctou, vďaka čomu je pravdepodobné, že toto správanie neskôr v budúcnosti prejaví.
