Participatívne vedenie podporuje príspevok rôznych členov skupiny a podporuje vznik nových vodcov.
Vedenie je v prvom rade cvičenie a pri jeho cvičení existujú rôzne štýly; jedným z nich je participatívne vedenie, ktoré zase podporuje nové vedenie.
Ak sa pri realizácii vodcovských vzťahov dáva do súvislosti, vodca môže rozhodnúť, či bude autoritárskejší a urobí všetky rozhodnutia, alebo či dá možnosť ostatným vyjadriť svoj názor. Teda ak si osvojíte participatívny štýl vedenia.
Je potrebné poznamenať, že si nesmieme mýliť demokratické vedenie s účasťou. Aj keď majú veľa spoločných bodov, má aj určité rozdiely. Participatívne vedenie tak podporuje príspevky členov a ich rozhodnutia môžu mať vplyv na rozhodnutia. Demokratické vedenie zasa pri rozhodovaní ešte viac zohľadňuje členov organizácie.
To znamená, že participatívne vedenie sa snaží presvedčiť ostatných, aby sa zapojili, a podporuje ich. Demokratické vedenie medzitým nepredstavuje iný spôsob intervencie, ako poskytnutie skutočnej moci vplyvu pri rozhodovaní.
Druhy vodcovstvaCharakteristika účastníckeho vedúceho
Participatívne vedenie sa snaží dosiahnuť najlepšie rozhodnutie prostredníctvom kolektívnych zmlúv, kde sú faktory ako:
- Skúsenosti: Vždy sa môže nájsť niekto, kto si prešiel rovnakou situáciou a zažil činy, ktoré nemuseli byť úspešné. Potom je názor tejto osoby rozhodujúci, aby sa zabránilo opakovaniu tej istej chyby, ako aj navrhnutie alternatív, ktoré sú s ohľadom na prostredie a dostupné zdroje uskutočniteľnejšie.
- Školenie: Aj keď chce vodca zvládnuť veľa problémov, nebude mať vždy také vedomosti, aby mohol rozhodovať o tom, čo vie, a bude potrebovať spätnú väzbu od špecialistov. Na obchodné účely právnik, účtovník, inžinier alebo psychológ. Preto, ak sú rozhodnutia aj technicky podporené, o to lepšie.
- Rod: Bez ohľadu na to, aké sú rozhodnutia technické, analýza opačného pohlavia je dôležitá, čím sa zabráni tomu, aby všetka váha rozhodnutí padala na mužov alebo ženy. Rodovo vyvážené tímy koexistujú lepšie a učia sa jeden od druhého.
Avšak viac ako pomocou konzultačných mechanizmov si participatívne vedenie kladie za cieľ ísť ešte ďalej a snaží sa objavovať a podporovať talenty. Týmto spôsobom si kladie za cieľ vytvoriť zo skupiny v priebehu času formatívnu, udržateľnú a udržateľnú organizáciu. Všetko z ľudského hľadiska.
Participatívne vedenie má základ solidarity, kde sa vedomosti, skúsenosti a osvedčené postupy zdieľajú v prospech účelu a v dôsledku toho vedú k rozvoju nových vodcov, ktorí sa posilňujú v role, ktorá im bola prirodzene daná po ukončení procesu. , transparentné a uznávané všetkými.
Participatívne vedenie môže organizáciu zachrániť
Každý deň existujú spoločnosti, ktoré dobrovoľne zatvoria alebo skrachujú, pretože ich starí vodcovia sú preč. Ale veľa z nich malo možnosť uskutočniť proces prenosu, ktorý by umožnil prenos vedomostí pre zdravie organizácie. Z dôvodu neuskutočnenia participatívnych akcií však nedošlo k horizontálnemu učeniu, ani sa nezohľadnili názory. Inými slovami, životným horizontom organizácie bol čas, ktorý ju vodca sprevádzal.
Participatívne rozhodovacie procesy sú rovnako dôležité ako správy podľa oddelenia. Umožňujú lepšie pochopenie fungovania systému a tiež podporu vodcov, ktorí budú v budúcnosti schopní navrhnúť oveľa efektívnejšie procesy a ktorí budú model prenosu znalostí opakovať smerom k novým vodcom. Cieľom v tomto zmysle nie je nechať organizáciu v stave manažérskej zraniteľnosti.