Pedagogická psychológia je odbor psychológie, ktorý je zodpovedný za vyšetrovanie a štúdium všetkého, čo sa týka človeka, pokiaľ ide o vzdelávanie a učenie. Ľudia sa neustále učia. V akademickom odbore je zameraná najmä psychológia vzdelávania.
Pedagogická psychológia je veľmi významné odvetvie, pretože jej cieľom je skúmať a skúmať, ako sa správajú ľudia v oblasti vzdelávania. Zameriava sa najmä na štádium akademického vzdelávania a slúži tiež na hodnotenie najefektívnejších vzdelávacích metód.
Psychológovia sa zameriavajú na skúmanie procesu učenia sa študentov, ako sa správajú počas tejto fázy a zručností, ktoré môžu rozvíjať vo vzdelávacom procese.
Analýza každej etapy, ktorou študent prechádza, má zásadný význam pre poznanie výsledkov, ktoré zlepšujú vzdelávací systém a učenie človeka všeobecne.
Švajčiarska psychologička Jean Piaget hrala vedúcu úlohu v pedagogickej psychológii. Určilo a ponorilo sa do fáz, ktorými deti prechádzajú, kým si rozvinú svoje logické myslenie.
Piagetova teóriaĎalším významným menom v pedagogickej psychológii je Albert Bandura. Mal na starosti skúmanie toho, ako kontext ovplyvňuje učenie. Ďalej je pojem sebapoňatie jeho vynálezom.
Aké sú hlavné charakteristiky pedagogickej psychológie?
Toto sú hlavné charakteristiky tejto oblasti psychológie:
- Preskúma rôzne metodiky, ktoré používajú učitelia počas procesu učenia sa študentov.
- Počas tejto akademickej fázy sa ponorte do duševných procesov a správania jednotlivcov.
- Navrhuje a implementuje novú dynamiku v oblasti vzdelávania s cieľom zvýšiť zručnosti študentov.
- Je v službách učiteľov, pretože im radí v rôznych aspektoch a fázach učenia sa.
- Pedagogickí psychológovia sú zodpovední za analýzu súvislostí a hodnotenie rôznych sociálnych a kultúrnych aspektov, ktoré môžu mať vplyv na človeka počas fázy vzdelávania.
- Zaoberajú sa tiež propagáciou aspektov, ako je emočná inteligencia v triede, a ďalšie koncepty na zlepšenie schopností detí.
Na čo slúži pedagogická psychológia?
V oblasti vzdelávania existuje veľa problémov, ktoré môžu obmedziť študijnú kapacitu študentov. Napríklad trpia nedostatkom pozornosti alebo hyperaktivitou.
Ďalším problémom, ktorý môže mať vplyv na študentov, je skutočnosť, že vo vzdelávacom centre trpia depresiou alebo šikanou.
Môžu existovať aj iné príčiny, podľa ktorých sa študent neučí v rovnakom pomere ako ostatní. Úloha psychológa spolu s ostatnými odborníkmi z centra preto vypracuje akčný plán na zníženie problémov a zlepšenie učenia sa v každom prípade.
Hlavnou úlohou pedagogickej psychológie je zlepšenie tejto oblasti. Preskúmajte, pochopte a určte riešenia, ktoré majú vzdelávací dopad na vzdelávanie.
Ďalej sa zameriavajú na študentov a samotných učiteľov, s ktorými spolupracujú a ktorí od nich tiež absolvujú školenie v určitých témach v tomto odbore.