Vzdelávanie v oblasti digitálnych zručností predstavuje výcvik talentov budúcnosti. Najdigitálnejšia generácia je stále v učebni, a tam sa začína skutočná digitálna transformácia, o ktorej sa toľko hovorí. Ako sa predstavujete TIC v triedach? Čo prispieva technológia k vzdelávaniu?
IPady, elektronické knihy, digitálne obrazovky … sú už v mnohých školách bežnou záležitosťou. Technologických prostriedkov, ktoré uľahčujú výučbu, je čoraz viac. Ich maximálne využitie však závisí od ich správneho použitia. Nesmieme zabudnúť na skutočnosť, že technológia je ďalším prostriedkom vzdelávania; Jeho cieľom musí byť vždy rozvoj vedomostí a nových zručností, nielen zábava.
Školenie a informovanie pedagógov a učiteľov je prioritnou úlohou v digitálnej transformácii tried. Osvedčené postupy technológií vo vzdelávaní sú poznačené učiteľmi, ktorí rozhodujú o ich použití, akým spôsobom a na aký účel sa budú používať. Učitelia musia neustále recyklovať svoje technické vedomosti a zručnosti, ak majú spĺňať to, čo pre nich predstavuje nový spôsob výučby.
Nová generácia sa zrodila v digitálnom veku „s mobilným telefónom pod pazuchou“
Mnoho študentov už v súčasnosti pracuje s mobilnými zariadeniami lepšie ako ich učitelia. Absorpčná kapacita pri využívaní nových nástrojov IKT je pre nich oveľa ľahšia a intuitívnejšia ako pre mnohých učiteľov inej generácie. Preto je dôležité vedieť, ako tieto schopnosti usmerniť a podporiť tvorivého ducha.
Čo prispieva technológia k vzdelávaniu?
- Uľahčuje komunikáciu medzi študentmi, učiteľmi a rodičmi. Existujú virtuálne kampusy ako Moodle nahrávať dokumenty, chatovať s ostatnými kolegami a učiteľmi … Virtuálna učebňa prístupná odkiaľkoľvek a kedykoľvek. Podporuje tímovú prácu, podporuje debaty, výmenu názorov … A neobmedzuje sa iba na čas v triede.
Rodičia môžu tiež rýchlejšie získať informácie o vzdelaní svojho dieťaťa; ročníky, dochádzka do triedy, komentáre vašich učiteľov alebo si nechajte a virtuálne doučovanie s nimi. Vo väčšine rodín rodičia pracujú a majú čoraz menej času chodiť do školy a porozprávať sa s opatrovníkmi svojich detí. S novými aplikáciami je to veľmi jednoduché.
- Umožňuje prístup k multimediálnemu obsahu, ktorého konzumácia je oveľa svižnejšia a zábavnejšia, ako aj didaktické. Interaktívne hry na vzdelávacie účely, videonávody … Táto časť je obzvlášť zaujímavá pri učení sa jazykov.
- Podporuje samoučenie, sebadisciplínu a podnikateľského ducha. Vďaka prístupu na internet kdekoľvek sú študenti povzbudzovaní, aby pokračovali v učení a inováciách mimo učebne, sami a s dostupnými zdrojmi. Tento trend je zásadný pre éru, v ktorej sa nachádzame, a pripravuje ich na svoju profesionálnu budúcnosť.
- Objavte motiváciu študentov a usmernite ich potenciál. Vďaka novým počítačovým aplikáciám možno zistiť skrytý talent mnohých detí. Keď je dieťa motivované, zvyšuje jeho učebnú kapacitu, prebúdza jeho zvedavosť, tvorivosť a smeruje svoje schopnosti do toho, v čom je skutočne dobré.
Nejde o to, že všetci študenti majú dobré známky a majú vysokú intelektuálnu úroveň, ale že sú skutočne dobrí v tom, čo robia.
Každý je v niečom dobrý a jeho schopnosti sú v niečom dobré. Musíte len objaviť svoje skutočné volanie a nasmerovať svoje úsilie na dosiahnutie svojich cieľov.
- Učia sa zručnosti v oblasti IKT: Používanie jedného alebo druhého počítača gadget, internet, vyhľadávače … Ideme dokonca o krok ďalej; Existujú projekty, ktoré učia najmenšie jednoduché programovacie jazyky alebo využitie elektroniky, robotiky a 3D technológií, ako aj ich aplikáciu v projektoch z reálneho života. Tu vám ukážeme 5 technológií, ktoré znamenajú revolúciu vo vzdelávaní.
Nedávajte im ryby, naučte ich loviť; nedajte im robotu, naučte ich ju vytvárať. Alberto Valero, riaditeľ pre vzdelávanie v BQ.
Sme spotrebiteľmi technológie, ale nevieme, ako funguje alebo ako sa vytvára. Profesie budúcnosti sú samozrejme spojené s technológiou a robotikou. Veľkou výhodou je priblíženie tohto sveta k najmenším, využitie ich schopností učiť sa a začať vedieť, ako ho rozvíjať.
- Naučiť učiť sa. Týmto heslom máme na mysli, že dnes žijeme v dobe, v ktorej sa musíme vedieť odnaučiť a recyklovať vedomosti s pokrokom v oblasti technológií a výskumu neustále. Je dôležitejšie mať schopnosť učiť sa a analyzovať, ako veľkú skupinu uchovávaných vedomostí. Čaká nás „infoxikácia“, teda existencia množstva informácií. Musíme vedieť, ako zistiť, aké informácie nás zaujímajú, segment a vedieť, ako používať správne nástroje.
Technológia je tu na to, aby zostala a spôsobila revolúciu v spoločnosti. Je nevyhnutné, aby mladí ľudia rozumeli technológiám a používali ich čo najrozumnejším a najinteligentnejším spôsobom. Z tohto dôvodu musí byť prítomný v učebni a musí byť súčasťou života týchto mladých talentov budúcnosti a ich pedagógov. Teraz je na inštitúciách, aby pokračovali v propagácii tejto revolúcie.
