Školy ekonomického myslenia

Školy ekonomického myslenia alebo jednoducho ekonomické školy sú tvorené zoskupeniami ekonomických ideológií.

Škola ekonomického myslenia alebo prúd ekonomického myslenia je tvorená súborom ekonomických myšlienok. Školy ekonomického myslenia sa vo všeobecnosti zameriavajú na indikáciu fungovania ekonomiky. Myslím tým, aká má byť ekonomika.

V tomto zmysle je to aspekt normatívnej ekonómie. To znamená, že normatívna ekonómia súvisí s tým, čo by malo byť (ekonomické školy). Naopak, pozitívna ekonomika je tá, ktorá sa snaží naznačiť, ako to v skutočnosti je (ekonomická teória).

Rozdiel medzi pozitívnou a normatívnou ekonómiou

Všetci hovoríme, keď hovoríme o ekonomických školách, nehovoríme o školách v zmysle vysokých škôl, ústavov alebo univerzít. Niektoré školy sú pomenované podľa miest, napríklad škola v Chicagu, pretože práve tam vznikli. To však neznamená, že všetci nasledovníci chicagskej školy sú odtiaľ alebo študovali v Chicagu.

Hlavné ekonomické školy

Od vzniku ekonómie vzniklo veľa rôznych druhov ekonomických škôl. Bezpochyby sa ekonomické školy neustále menia a vyvíjajú. Hlavné ekonomické školy sú:

• Staroveké a stredoveké hospodárstvo.
• Škola Salamanca.
• Merkantilistická škola.
• Fyziokracia.
• Klasická škola.
• Neoklasická škola.
• Marxizmus.
• Rakúska škola.
• Keynesiánstvo.
• Chicagská škola.
• Inštitucionálna ekonómia.
• Neoliberalizmus.

Okrem týchto ekonomických škôl existuje ešte veľa ďalších, ktoré majú menší alebo menší rozsah. Niektoré školy zároveň mali, ako tá, ktorá hovorí, potomkov. Inými slovami, paralelné školy boli vyvinuté s variáciami v niektorých aspektoch.

To posledné je spôsobené hlavne tým, že nie všetci stúpenci ekonomickej školy si o všetkom myslia to isté. Napríklad nie všetci voliči politickej strany súhlasia so všetkými myšlienkami politickej strany. Podľa príbuznosti to však hlasujú. Tu sa deje niečo podobné.

Ktorá ekonomická škola je lepšia?

Aj keď je pravda, že niektoré ekonomické školy časom zastarali alebo neboli úplné, neexistujú lepšie alebo horšie ekonomické školy. Existujú štúdie, ktoré podporujú obidve.

V konečnom dôsledku súvislosť s ekonomickou školou závisí zásadne od myšlienok autora. Existujú liberálni ekonómovia a komunistickí ekonómovia. Ekonóm nie je lepší alebo horší, pretože patrí do konkrétnej školy ekonomickej.

Najdôležitejšou vecou je vždy hádka a uzemnenie podnietiť debatu medzi myšlienkovými prúdmi. Počas minulého storočia, aj keď problém pochádza zďaleka (od Adama Smitha), prebiehajú zúrivé boje o dôvod. Mnoho ekonómov diskvalifikovalo ostatných za svoje ekonomické myšlienky.

Z tohto pohľadu, ak sa história a akademická obec zhodnú na jednej veci, potom to, že stúpencov iných škôl nemožno za žiadnych okolností diskvalifikovať. Vážna diskusia by sa mala zamerať na ekonomické argumenty a nápady, nikdy však nie na útoky všeobecných zástupcov.