Dnes robíme rozhovor s Carlosom J. Gil Bellostom, niekým, kto zasvätil svoj život štatistike, matematike a programovaniu.
Carlos J. Gil Bellosta pracoval v spoločnostiach ako Ebay, BBVA, Everis alebo Barclays. Napriek tomu je tiež štatistikom, dátovým vedcom, nadšencom jazyka R a blogerom vo svojich voľných dňoch.
Aj keď má sídlo v Madride, študoval matematiku a štatistiku na univerzite v Zaragoze a na washingtonskej univerzite v St. Louis v USA.
Spoločnosť Datanalytics začala svoju činnosť v roku 2005 a nedávno spoločnosť Circiter S.L., kde pracovala s veľkými aj malými dátami. Je aktívnym členom komunity používateľov R, vyvinul niekoľko balíkov, ako sú čoraz populárnejšie rPython, pxR a MicroDatosEs, a od svojho založenia v roku 2011 je prezidentom združenia R (Comunidad R Hispano).
1. Čo robí matematik programovaním? Aký je vzťah medzi matematikou a informatikou?
Existuje klasický článok The Manager and the Moron, kde sa píše:
„(Počítač) vytvoril niečo, čo v histórii sveta nikdy neexistovalo, konkrétne platenie pracovných miest matematikom.“ („Počítač vytvoril niečo, čo v dejinách sveta nikdy neexistovalo - konkrétne pracovné miesta pre matematikov.“
Myslím, že máš úplnú pravdu. O tom sa vedie iba debata na Twitteri. Konkrétne o tom, čo je pre dátovú vedu užitočnejšie: štúdium matematiky alebo informatiky. Povedal som niečo také, že výpočtová technika sa neštuduje, ale že výpočtová technika je známa (študujete fyziku, ekonómiu alebo matematiku). Naučíme sa angličtinu komunikovať s tretími stranami (ľuďmi) a učíme sa informatiku netriviálnym spôsobom interagovať s tými strojmi, s ktorými interagujeme toľko hodín denne.
Ako matematik som vycvičený, aby som zostal na teoretickej stránke veci. Ale časom človek začne oceňovať praktickosť vecí. Aby ste to mohli vykonať, potrebujete počítače. A vedieť, ako ich naprogramovať.
2. Myslíte si, že by sa programovanie na počítačoch malo realizovať na ekonomických a obchodných fakultách? Prečo?
Myslím, že som na to už odpovedal. Ekonomika a financie sú praktické disciplíny. A to znamená počítače. A nie, Excel nestačí.
3. Myslíte si, že v súčasnosti by mal mať dobrý ekonóm základné predstavy o programovaní?
Nesúhlasím. Základné? V žiadnom prípade. Musia byť hlboké. A nie je to tak, že to tvrdím takto: Odporúčam sériu článkov, ktoré na túto tému uverejnil Jesús Fernández Villaverde v magazíne NadaEsGratis.
4. V ktorých poznámkach sa ako učiteľ v inštitúciách ako IE, EOI alebo EAE menia schopnosti študentov? Vnímate zlepšenie alebo zhoršenie?
Všetko sú to veľmi odlišné stránky s veľmi heterogénnymi profilmi študentov. Existujú programy zamerané na „stredných manažérov“, ktorí hľadajú podnikateľskú víziu (ale bez toho, aby si zašpinili ruky kódom); sú tu pre profesionálov s určitými skúsenosťami; iní, viac zameraní na čerstvých absolventov, ktorí si chcú prehĺbiť svoje kvantitatívne schopnosti … A najviac ma prekvapuje práve tá nemennosť. Nevidím, že nové generácie, teda tie, ktoré mali smartfóny „navždy“, nie sú nijako zvlášť chytré. „Moderný“ ekvivalent nemotorného kopírovania kódu v programe Word ho odfotí a zdieľa na WhatsApp.
Ďalším prejavom nemennosti je, že podiel skutočne dobrých študentov zostáva v priebehu času konštantný.
5. Čo by ste odporučili niekomu, kto chce začať programovať na témy spojené s ekonomikou?
Python. Takmer určite Python. A grafika (s Pythonom). Že sleduje aj niektoré blogy ľudí, ktorí publikujú o podtémach (v rámci ekonomiky), ktoré ho zaujímajú, a snažia sa týmito myšlienkami inšpirovať, aby začali robiť prvé kroky. Začať programovať je ťažké. Preto je vhodné kombinovať ho s koníčkom.
6. A pokiaľ ide o softvér, aké programy odporúčate na vykonávanie ekonometrických štúdií? (R, Python, Matlab, Eviews, Stata …)
R a Python. A keď si vyberiem na začiatok, povedal by som, že Python. Programy ako Eviews, Stata alebo Matlab nemajú prehliadku, takže je možné ich preskočiť.
7. Máte ako prezident komunity hispánskych R na mysli nejaký projekt?
Bývalý prezident. Niekoľko mesiacov. Komunita R Hispano je teraz v lepších rukách. Komunita R Hispano v skutočnosti organizuje konferenciu používateľov XI R, ktorá bude veľmi veľká. Okrem iného aj preto, že sa vracajú do Madridu.
8. Vzdelávanie prostredníctvom online médií je stále podhodnotené. Myslíte si, že sa to zmení? Kam smeruje vzdelávanie v budúcnosti?
Myslím si, že je chybou hodnotiť (príliš alebo mínus) to, čo sa niekto dozvedel alebo o čom tvrdí (aj s oficiálnym titulom). Musíte posúdiť, čo niekto urobil, jeho osobné portfólio. V tomto zmysle neformálne vzdelávanie (online alebo nie) nadobúda veľmi dôležitú hodnotu: človek čelí problému a hľadá spôsoby, ako ho vyriešiť. Neformálne vzdelávanie má veľkú hodnotu aj v čase, keď sa technológie rýchlo rozvíjajú.
To znamená, že existujú veci, ktoré zostanú navždy rovnaké. Dobrý základ (myslím na dobrý stupeň alebo podobne) je nevyhnutný na vytvorenie koncepčného rámca tam, kde zapadajú tieto … prechodné prvky. Tu mi opäť matematika veľmi pomohla: Myslím si, že viem lepšie ako ostatní, čo je medzi rôznymi technológiami bežné, čo si zaslúži záchranu a zapamätanie si, s jej aspektmi Kleenex (používať a vyhodiť, pretože sú predmetom revízie a zmena).
9. Na záver, čo sa týka vašej odbornej praxe, čo by ste poradili niekomu, kto sa chce venovať odvetviu ako je tá vaša?
Závisí to od toho, kde ste, čo ste študovali, koľko máte rokov. Napríklad by som povedal mladému matematikovi: naučiť sa dobre programovať, naučiť sa technológie súvisiace s údajmi a ísť na pár rokov pracovať do poradenskej firmy, ktorá vás vystavuje rôznym problémom a podnikaniu. Požiadal by som niekoho, kto má viac skúseností, aby čestne zvážil, kde to má najťažšie (v programovaní? Na matematickom a / alebo štatistickom základe?) A nasmeroval svoje úsilie týmto smerom (možno online školením, dobrými knihami, osobnými skúsenosťami). výzvy atď.).
10. Mohli by ste ukázať príklad toho, čo programovanie dokáže v každodennom živote?
Zvyčajne dávam na Twitter odkazy na kuriózne veci, ktoré ľudia majú viac času ako ja. Niekedy je zábava na príklade, ako je ten, ktorý teraz ukážem. Ktoré navyše majú tendenciu byť mikrovirizované (virálizované v mojom mikrosvete, no tak). Ale zvyčajne sú to najmenej praktický typ aplikácií. Tie, ktoré skutočne stoja za to, sú iné oveľa nudnejšie a nekonečne menej okázalé. Príkladom je však simulácia gólu v oficiálnom zápase.
Futbalové animácie s R https://t.co/ytnkXaH8uw pic.twitter.com/vmy2EO17aM
- Carlos Gil Bellosta (@ gilbellosta) 1. apríla 2019